家长会上的发言稿

时间:2024-05-04 16:31:16
家长会上的发言稿

家长会上的发言稿

现如今,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编为大家收集的家长会上的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长会上的发言稿1

尊敬的老师,各位家长:

大家好!

我是王自越。我发现初中所要面对的压力,远远超过小学。刚进七年级时,各科作业迎面扑来让我无从适应,学习目标与学习方法不明确,成绩浮动较大。妈妈利用假期带我到武大参观。首先,我感受到武大的广阔,其次是浓郁的学习氛围,它所散发出的独特魅力顿时将我吸引。妈妈说:“这是我们湖北省最好的大学,想要考上这所学校,必须付出加倍的努力,但你必须先考上一个好的高中,来为后来的一切打好基础。”于是,我便确立了一个最初的目标——孝高。在实现目标的途中,当然离不开老师们的谆谆教导。因此我能够荣幸站在这里发言。

接下来,我与各位家长分享我的学习方法,希望可以让更多的同学向着高分迈进。

首先上课时,我的思维会紧跟着老师所讲的内容走,当老师讲到重要的知识点时,应将笔记记下,方便课后进行复习巩固,课后认真完成老师所布置的作任务,遇到拿不准的题目,可以和同学共同探讨,如还拿不准,不妨向老师请教。

其次,预习与复习也是十分重要的。先通过预习来对新课内容有一个初步的了解,达到老师提问时不会一问三不知。每当学完一章后,我都会画一张思维导图,将课上所学知识进行“弃其糟粕,取其精华”绘制成一张由中心内容向四周扩散的“知识树”,这样有助于对知识的复习。

再其次,阅读的深度会决定分数的高度:一是因为这两项的得分关键是阅读能力,二是因为阅读理解和作文占了试卷分数的90%左右。比如在阅读,看到好词佳句,会进行摘录和圈点批注,在积累本上记下这些词句,并写下自己的理解。这样有助于提高阅读水平和写作能力。

学习是一个循序渐进的过程,有了小小的提高,更激发了我的学习劲头,我会更加努力,一步步向着心中的目标前进。

谢谢大家,我的发言完毕!

家长会上的发言稿2

尊敬的各位家长:

大家好!我叫***,是咱们班的生物老师。感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会。这表现出各位的一片殷切的爱子之心,爱女之情,同时也是对我们工作的最大支持。下面,为了孩子们更好的学好生物这一科,我想从三方面与各位家长探讨交流。

一、生物与高考的关系

生物在初中不是必考科目,所以孩子们可以说基本没有学科基础。但生物在高中阶段是高考的必考科目之一。而且近年来,生物越来越受到人们的重视,生物占高考总分的比例也越来越大。目前,生物在理综中的分值为90分,基本与物理、化学持平。生物这一学科看起来好像是容易学习,只需要记住知识点就行了。其实不是,生物中许多内容需要理解、需要分析,还需要结合实际应用,光记住知识点是远远不够的,所以我们必须要高度重视。

二、生物考试的特点

在最近几次考试中,生物学科凸显出了题量大,知识覆盖面广的特点,尤其是本次考试,题量大,题目难,考试范围可以算是整个高中范围的重点难点知识;另外学生们平时生物学习时间相对较少,对基础知识不熟悉,导致生物考试不理想,本次成绩非常低,平均分大约才55分,所以一些学生反映:一到生物考试就害怕。

三、生物学习的方法

其实每次考试后,我都会带领学生分析试卷,很多学生反映,大多数题都会,可惜没时间做。还有一些反应,知识点都会,也是平时重点强调的但是一到

考试就犯晕。从学生的反映来看,一方面说明学生做题速度不够快,针对生物的学科特点,平时就该养成快速准确做题的习惯,要想快速高效的做题,那就要做到对平时讲的知识很熟练。针对这一点,我平时要求他们上课前三分钟先背诵上节课内容,以此强化他们的基础知识。另外针对一些学生知识点会,但是考试就不会的问题,克服这个问题的方法就是多做题,多改错,这样才能从题中体会到知识点的考法,做到心里有数。总之生物其实并不难,只要多下功夫成绩必能提高。

最后我衷心的感谢家长朋友能参加这次联谊会,在各位家长和我们的努力下,相信孩子的成绩肯定会不断进步的!谢谢!

家长会上的发言稿3

尊敬的家长朋友们:

下午好!

首先,我对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。今天我们开会的目的就是在今后的学习生活中如何使我们的孩子更加健康快乐地成长,携手共创孩子美好未来!

20xx年即将走入尾声,20xx年,我最大的事情莫过于工作的变动,完成了一个环境的适应和角色的转变。感谢全体家长给予我的理解、支持和接纳。抛开职业和财富,我想站在家长的同一立场,作为朋友的身份与各位真诚地分享心得,让心灵在真诚中相连,让情感在交流中碰撞。

一、自画像。

这一学期给我最多的感触还是感恩,感谢孩子们给了我一个全新的生命体验,在教育他们的同时,他们也在教育着我,在他们纯真、善良、诚实的世界里,我感受到了肩负的使命和责任。感谢家长们每天在作业本上的签字,每一项任务的完成,我也是一位母亲,深知工作繁忙之余为孩子做这些,是需要极其负责的精神的。

二、汇报学校发展情况。学校将迎来一校三点的跨越式发展。

三、汇报班级建设情况。

一、纪律上要求静。静心听讲、静心思考很重要,我对课堂纪律相当重视,注意力集中的、静得下心来的人成绩比较稳定,注意力容易分散的孩子大都天资聪颖,但是成绩波动起伏大。班上很多孩子上课认真:如彭斯阳、冯雨晴、李文萱、罗政勋、贺永祺、黄赵威、贺祺、陈宁曦、欧芷琳、廖颖、李思雨等。但也有一部分孩子上课总游离在课堂之外,在抽屉里玩东西。做小动作,或者说“悄悄话”,久而久之,成绩下滑严重。我希望每一位孩子最起码一堂课发一次言,给自己订下目标,提高学习效率。

二、气氛上要求竞。孩子生活条件好,没有经受过挫折,所以学习起来没有压力,也没有动力。举例:班上鲁熙妍同学的事例,和家长密切配合,对孩子提出要求,制定了目标,进步很大。

三、环境上要求净。要求班级营造良好的学习环境,卫生打扫干净有序,桌椅摆放有条理。特别表扬黄李赫勇、李嘉仪、戴子桓、陈仲佳等同学搞卫生不怕脏和累,用手抓难扫的纸屑,非常热心集体。每个孩子都有闪光点,例如周文莹、谢卓人等孩子,经过教育后,变化非常显著,可塑性大。同时,我也经常利用班会课时间进行感恩教育、爱国教育、承挫教育、班级文化建设等专题内容。

四、质量上要求精。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维过渡到抽象思维,这对孩子提出了更高的要求,基础必须扎 ……此处隐藏18036个字……同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5—10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

家长会上的发言稿13

尊敬的各位家长老师同学们:

大家好!

xxx是我儿子,他是一个懂事儿,认真,好学的孩子,在我心中他很优秀。孩子,妈妈相信你会更优秀。说到孩子的教育问题,我说说我的几点做法:

首先,我让孩子意识到学习的重要性。如果孩子自己认识不到学习重要,那么他就没有上进心。你通过语言的批评或表扬对他根本没有意义。那你还教育什么?我的方法是更多的关注孩子的学习,这不能只是口头上督促,而是关注到每一科,每一道题,甚至是每个字。如果你教不了孩子,哪怕陪他一会也行。我也上班,时间也很紧,劳累之余,哪怕抽出5到10分钟,也能让孩子意识到你重视他的学习,学习是他应该做好的事。如果只是嘴上说,“去做作业”,“认真学”,想想有哪个孩子有那么强的自制力呢?有哪个孩子不愿意玩呢?所以孩子需要家长,我们做家长的不能大撒手。

其次是严格和慈爱并行。我想尽办法为他提供良好的学习环境,但决不忘对孩子进行艰苦奋斗,自力更生的教育;当检查作业发现错误时,我会严格的指出来,但绝不会呵斥嘲讽;当他与同学发生纠纷时,我爱他,但决不袒护他,一定让他明白道理;我希望孩子学习成绩优异,但绝不给他过大压力。

第三,配合老师,做好学校教育工作。家庭教育和学校教育都很重要,家长只有和学校和老师密切配合才能更好的教育孩子。虽然我很忙,但我经常了解孩子在学校的情况,也通过与老师的联系,检查作业,发现孩子在学习上存在的问题。老师对学生的爱和父母对孩子的爱一样深。对于学校的各项要求,我积极配合。家长,学校互相配合对孩子的教育更有益。

最后我要说的是,我很重视一个教育工具,那就是表扬和鼓励。表扬是让孩子把好的行为和已取得的成绩继续保持下去的唯一方法。鼓励是面对未来的。鼓励是家长每天要做的事。如果家长不知道怎样教育孩子,那你只作好鼓励这一件事就行了。

我说完了,不知道对不对,愿和大家互相沟通。

家长会上的发言稿14

尊敬的各位叔叔阿姨:

大家好,家长会上的发言稿作文700字。我叫闫欣萍。今天我能在这里跟各位叔叔阿姨谈谈自己在学习上一些心得体会,感到既荣幸又自豪。其实,在学习方面,我还做的不够好。下面我就结合自己,谈一谈对学习的理解。

平时,我们常常听到老师说“教学有法,但无定法”。我觉得把这句话用在学习上,也可以说:“学习有法,但无定法。”每位同学都有自己对学习独特的见解,他们都有一些有效的学习方法,只要学习方法适合自己,能够学而有效就是最好的方法。

而我自己的学习,其实就是做好了三件事,第一件:抓好课前预习。在预习中,我会边读边思考,结合我们的预习学案,把难理解和不理解地方划出来,作为课堂学习的重点,等到上课认真听老师讲。我觉得这就像古代军事家孙子说的“知己知彼,百战不殆”,预习就是知己知彼的准备,使学习由被动变为主动。第二件:就是上课认真听讲。其实,我在上课时,也偶尔会走神,也偶尔做些小动作,但是,有一点我跟其他同学不一样,就是当老师讲到我不会的时候,我一定会认真听,并且一定要听懂,即使听不懂我也要想方设法弄懂。课下反复思考,就能对所学知识加深一层认识。第三件:就是课下认真做作业。因为通过作业可以检验和拓展我对知识的理解。因为老师课堂上讲的只是一类题,但在作业中会遇到许许多多变化了的题目。虽然说,万变不离其宗,但如果不通过练习在增长自己的解题经验和思维拓展的话,那所学的就是死知识。

除此之外,我还十分喜欢读书,因为它给我带来了无限乐趣,为我敞开了知识的大门,让我懂的了许多道理和事情。如果有不当的地方,请各位叔叔阿姨指正。

除此之外,我还十分喜欢读书,因为它给我带来了无限乐趣,为我敞开了知识的大门,让我懂的了许多道理和事情。如果有不当的地方,请各位叔叔阿姨指正。

谢谢大家,我的演讲完毕。

家长会上的发言稿15

各位老师,各位学生家长:

时光荏苒,岁月如梭,眨眼间我们的孩子在三完小已经度过了5年多的小学学习生活。在这难忘的5年里,孩子长大了,知识水平提高了,认知社会的能力也发展了,对此,我们作为家长看在眼里,喜在心上,感到了深深的喜悦与欣慰。

但我们更应该知道,孩子的每一步进取,每一个成功,都饱含着老师常人难以想象的艰辛与努力!可以说,孩子的成绩,是老师用艰苦的劳动换来的!

有一个世界著名的大科学家,名叫居里夫人,曾经两次获得诺贝尔奖。有一次她在领奖时,忽然看到了自己的小学老师!就急忙跑到台下,把手中的鲜花,恭恭敬敬地献给了老师!赢得了全场热烈的掌声。

所以,我们要教育孩子向居里夫人学习,学习她不忘师恩,永远不忘老师的教诲。我们的孩子也只有这样做了,才会拥有更加健全的人格与品德修养!因为只有在老师思想的滋润下,孩子的心田才会绽放出美丽的灵魂之花!不忘师恩,对孩子一生的发展,都有重要的积极意义。将来对我们的家庭以及社会能否做出应有的贡献,也是不可或缺的重要因素。

所以,我们要教育孩子感谢老师,感恩老师。

记得孩子刚刚入学一年级的时候,我作过一个发言,给大家提了一些教育孩子的建议。现在5年过去了,孩子也很快就要结束小学的学习生活了,这个时候,我们在孩子的教育中应该注意哪些事情呢?

1、杜绝叛逆心理的形成

孩子自以为长大了,其实还没有长大,思想还很幼稚,很不成熟。但他不喜欢家长过多干涉自己的学习生活,一直在梦想独立。我们应该更加尊重孩子的选择,不强迫,不强加,把他视为家庭一个重要的成员,以朋友的心态对他。大家都平等,尤其是不打、不骂,只提参考建议,不板脸训人。

2、尝试让他经受一些挫折

他以为对的,结果错了;他坚持做的,结果失败了;他执拗的,结果是笨拙的。我们作为家长,一事当前,可以先告诉他孰对孰错,过程让他自己去体验,最终他会认为你是对的,正确的;那样,他才会服从你,最终接受你的观点。

3、要教育孩子孝敬老人。

这无须多说,大家都知道如何办。俗话说,榜样的力量是无穷的,一辈传一辈,不用教就会。

4、学习上不要过多参与。

孩子到了高年纪,作业多了,他自会在老师教导下去处理,家长的干预要退居二线,要彻底摒弃低年级的那一套做法。学习活动,完全交给老师与孩子自己去处理。家长要当好两个“角色”:给孩子提供生活服务的主角,协助老师管理孩子学习的配角。

以上为个人一见,不妥之处,敬请大家批评指正。

谢谢!

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