《神秘的女老师》读后感

时间:2024-03-22 03:06:21
《神秘的女老师》读后感

《神秘的女老师》读后感

当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读后感了!那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的《神秘的女老师》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《神秘的女老师》读后感1

好书伴我幸福成长,我喜欢读书。

书籍可以给人们增加更多的知识,可以积累好词好句,让生活有书香,让大脑“更新”多点资料。可以说书有着神奇的魔力,可以把愚蠢变成天才。

我在读一本叫《神秘的女老师》的书,这本书讲了一个女孩在一所学校当语文老师的故事。

有一天,我正无聊着,在想:“我能干什么呢?看电视?不行!玩电脑?也不行,不然看看新书吧!这个主意不错,读书可以积累好词好句。”随后,我就拿起一本叫《神秘的女老师》的书,我翻了一翻,看起来还不错,我便拿起这本书开始看了。

因为这本书好看,我一看就喜欢上了这本书,感觉身临其境。一本300多页的书,我第一天看了70多页,第二天看了80多页,第三天看了约100多页了,这几页悄悄地靠近了300。

最后,我看完了这本书,感觉自己的知识又增长多少。

《神秘的女老师》读后感2

假期里,我看了一本有趣的书,书的名字叫《神秘的女老师》。这本书的作者是杨红樱,书中主要讲的是不喜欢天上无趣的生活,下凡到人间当老师的仙女——蜜儿的故事。

蜜儿是一位仙女,有一天她无意中发现她以前的朋友孟小乔在红宫学校读书。于是她就想在孟小乔的班上当老师,没想到校长一见到她就同意了。蜜儿的教学方式令学生欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼;她扮做女探长到学生家里去侦察,谁是家长的“爱心杀手”,上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……她改变了红宫学校死板的教学方式,让整个红宫学校充满了快乐。

书看完了,我还在回味。学生们都喜欢蜜儿老师,因为她给大家带来了欢乐。就像蜜儿老师认为的,如果一个人从小就发现生活是美丽的,并且享受到这些美丽,那么他们的将来就是美丽的。而且他们会感激生活带给自己如此多的美好。成绩不是最重要的,只有保持愉快的心情,才能获得真正的幸福。

《神秘的女老师》读后感3

这几天,我在家读了一本书名叫《神秘的女老师》,这本书令我思绪万千,久久不恩忘怀。读了这本书后,我学会体谅别人,关心别人。

这本书讲了六年级女生孟小乔新学期寄宿在一个美丽的学校读书。一天,一阵龙卷风过后,学校来了一位披肩.打紫伞的女老师他的教学方式令学生们欣喜若狂:他把学生带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她扮作女探长,谁的家长是“爱心杀手”;上晚课时,他让学生去“童心城堡”找回自己的童年……

《神秘的女老师》里还有许多好词好句,比如不可思议.森严.等词,好句也有很多,如每一个孩子都是世界奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能……

读了这本书我知道了:我们应该合理安排时间,没事时,读读书或写写作业,不要每天都玩游戏看电视。学完后,你想干什么干什么,玩多少时间都可以,只要合理安排时间审视都能做成。

这本书的作者是杨红樱我们中国的童话作家,她的作品还有很多希望大家下去多看看,看了以后,你一定像我一样对这样的书思绪万千,久久不恩忘怀。

《神秘的女老师》读后感4

这天,我又翻开那本《神秘的女老师》,仔细地看了几页,脸上充满微笑地合上书。这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》续集,故事讲述:六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞的女老师。她的教学方式令同学们欣喜若狂,她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她装扮成女探长到学生家中去侦察,谁是家长的“爱心杀手”;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回童年……

读完这本书,我真羡慕红宫学校的同学们,我真希望蜜儿能来到我的身旁,带领我走人他们奇妙的世界,在收获快乐的同时又拥有了美德,我也明白了除了学习要紧,个人品德也是非常重要的。以后我要多读书多增长知识。

《神秘的女老师》读后感5

前些日子,我好奇的翻开了表姐买回来的一本书—《神秘的女老师》。里面的内容让我十分兴奋!

《神秘的女老师》将述了:红宫学校很美丽。一天,龙卷风过后,一位漂亮。并打着紫色雨伞的女老师来到了着所学校。这位老师的教学方式让学生们很兴奋:女老师带着学生们去荒山野岭,去埋葬学生们的“不快乐”。女老师还扮作女探长到学生家里去侦查,她想看看那位家长是夺走孩子们的爱心,看谁是“爱心杀手”。

许多父母心中只有一个梦想:就是望子成龙,望女成凤。我知道父母是爱孩子的,想孩子长大后有一份好的工作,让孩子孝顺。父母同时帮助孩子,也同时害了孩子。孩子需要快乐,有了快乐,孩子们就可以更好的学习。《神秘的女老师》里讲那些寄宿的学生们周末都不敢回家,他们怕父母让他们上补习班。其实我跟他们差不多,不过我看到书里的那位女老师说:“为了分数和名次,一个个鲜活的生命变成学习的机器!他们感受不到天高云淡,对大自然的美丽视而不见。”

《神秘的女老师》读后感6

《神秘的女老师》是《那个骑轮箱的蜜儿》续集,都是杨红樱写的。

《神秘的女老师》主要讲了:六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩、打紫伞的女教师。她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦察,谁的家长是“爱心杀手”;上完课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……这个女老师就是蜜儿。

我真是羡慕红宫学校六年级的学生,因为他们有蜜儿那样的老师,愿意给他们快乐的老师。我对蜜儿这样的一句话而深思:学习本应该是一件快乐的事情,学校是生产快乐的地方。如果学习已变成一件不快乐的事情,那么在学校里还会有快乐吗?

蜜儿真是一个特别的老师,让我懂得了童心和快乐才能组成最绚丽的童年。

《神秘的女老师》读后感7

我读了《神秘的女老师》以后,觉得上六年级的女生孟小乔的父母对她的学习管得太严密了,就连一放假,第一件事情就是去上英语补习班。有一天,一个神秘的女老师的到来,改变了她的生活。

她把学生们带到荒郊野地里,给学生们的”不快乐“举行了特别的葬礼。她扮演女探长到学生家中去侦察,谁的家长是”爱心杀手“;上晚课时她让学生去”童心城堡“找回自己的童年······这位神秘的女老师是谁?莫非是孟小乔家的保姆蜜儿?

《神秘的女老师》读后感8

暑期,我读了《神秘的女老师》这本书,书中的蜜儿老师说了这样一段话:“为了分数和名次,一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡,对于大自然的美丽视若不见。他们不需要阳光,不需要温情,他们只要分数和名次,这是一群迷失了自己的孩子们。”

蜜儿是一位仙女,她来到红宫学校当一名老师。她在这儿发现了一些家长和老师对学生学习的一种偏执的做法。他们认为,只有对孩子要求严格才能成才。这些家长不断地通过补习、家教来强迫孩子,让孩子们失去他们应有的那份自由和快乐,他们已经忘记自己的童年时什么样子了。

相比之下,我是快乐的。我的妈妈对我虽然严格,可却从来没有扼杀过我的兴趣爱好。她没为我报各种补习班,没有霸占我的周末,她只会不断地鼓励我,支持我。但有时我也会像书中的主人公孟小乔一样,会因为一些琐事而烦恼,会因为学习中的困难而选择放弃,会因为自己的高傲而不顾别人的感受。这是我的不足,我已经从这本书中找到了克服的办法。我会多读书,增强自己的抗压能力。

《神秘的女老师》读后感9

《神秘的女老师》是杨红樱校园童话中的一本。杨经樱十九岁开始写作,发表文学作品。共有作品150余种,总销量超过3000万册。

这本书主要讲述的是升入六年级的女孩孟小乔,新学期她寄宿在一所红宫学校。在严肃生硬的老太婆龙督监的管理下,红宫学校全校的师生从早到晚一点休息的时间也没有,学校一片死气沉沉。

一天,一阵龙卷风过后,学校里来了位披着大披肩,打着紫着雨伞的.新老师。孟小乔想,这个神秘的女老师是谁,莫非是消失的蜜儿?果然,是她。她的教学方式让学生欣喜若狂:她把学生们带到荒地里,给他们的不快乐举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家去侦察,看看谁的家长是爱心杀手;她变幻出一座童成城堡,让每天生活在重压下的学生们去找回自己的童年,让他们像小鸟一样,在夜空中飞翔;在月光下的田野里给大家过真正的有月亮的中秋节;她让以前在自助餐厅里浪费成性的孩子们,一个个变成了小绅士、小淑女……

总之,蜜儿用法术带给孩子们无限的快乐,我很喜欢蜜儿,因为我知道,我们的快乐能使我们变得更加迷人、可爱。她让我明白了:童年只有一个,我们应该好好地珍惜。

《神秘的女老师》读后感10

假期里,我趴在桌子上读了《神秘的女老师》这本书,它是《骑着轮箱来的密儿》的续集。这本书的内容十分精彩,主要介绍了:六年级学生孟小交新学期寄宿在一所美丽的红宫学校里。一天一阵狂风过后,学校里来了一位披披肩,打紫伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生带到荒郊野地里,给他们的"不快乐"举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦探,谁的家长是爱心杀手;上晚课时,她让学生们去"童心城堡"找回自己的童年;她带领学生到野外上了一节美丽的课;她通过吃饭教会学生们做一名小绅士或小淑女……后来,她走了。她走后,学生们制作了心形风筝为她遥遥的祝福。

这位神秘的女老师是谁那,莫非是消失了的仙女密儿。

其实在生活中,有些学生们是在压力下成长的,整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家,怕回家再被家长拉着去学习班。可是,我们还是知道,父母是爱我们的呀!

我真诚的希望家长们不要逼迫自己的孩子做他们不愿意做的事,给孩子们一些时间来玩。

《神秘的女老师》读后感11

我看了《神秘的女老师》之后,很喜欢故事中的老师—“蜜儿”。

内容简介:六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校都市。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披着披肩,打着紫色伞的女老师,这位女老师就是蜜儿。她的教学方式很特别,所以很多学生喜欢她。

感受:这本书采用了童话的形式告诉大家:老师是我们敬佩的职业,他们不仅教会了我们知识,也给我们带来了换了。

我很喜欢这本书,因为它给我了很多启示。

《神秘的女老师》读后感12

假期里,我读了一本书,叫《神秘的女老师》。

故事讲了:红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。她的教学方式令学生欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼;她扮做女探长到学生家里去侦察,谁是家长的“爱心杀手”,上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……她改变了红宫学校死板的教学方式;让整个红宫学校充满了快乐……

其实再生活中,有些学生们是在压力下成长的,整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家,怕回家再被家长拉着去学习班。可是,我们还是知道,父母是爱我们的呀!

我觉得这本书写得很好,体现了孩子们的压力,我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。

《神秘的女老师》读后感13

暑假,我在家专心致志地读了一本书——《神秘的女老师》。故事情节是这样的:有一个女孩子叫孟小乔。她在红宫学校读六年级。有一天,老师被一个调皮的孩子气病了。然后随着一阵龙卷风来了一位女老师叫蜜儿。蜜儿做了老师后,同学们都觉得她的教学方式很特别。比如:她让同学们把自己的不快乐写在纸上,然后在操场上举行了葬礼;她变出了一座童心城堡让孩子们紧张的身心得到放松;她又变成女探长去寻找哪些父母是爱心杀手······在蜜儿老师的带动下,红宫学校的学生每天都很开心。

我好羡慕这样的老师,因为她不但长得漂亮,而且温柔,总是为孩子们着想,每次上课都有那么多的新花样。

在我们的学校也有一位这样的老师,她叫顾隽。每次她布置的作业都很少,一有空就给我们看动画片,看电影。平时,她对我们的态度很友善,也很诚实,总是把我们都当成朋友来对待。有一次,她在教我们写字的时候写错了,于是她赶紧拿起粉擦把那个字擦掉重新写好,然后转身对我们说:“对不起,我写错了。”顾老师的这种做法让我觉得很诚实,更亲切。

我多么希望所有的老师都像蜜儿和顾老师一样爱自己的学生,和蔼可亲,教育有方。

《神秘的女老师》读后感14

童话,它常常出现在我们的梦里。但今天的童话,变得更贴近我们的生活。只要你富丰富有想象力,可能在你身边的每一个人,都有一段神秘的故事。正如这本《神秘的女老师》给我带一片神秘的享受。

在颇又神秘色彩的秋夜,在孟小娇的学校里发生了一件件令人意想不到的事情……一个带着大披肩的蜜儿,一个搞笑的龙校长和可爱的孟小娇,组成了一个有趣的故事。

正如童心城堡那样,蜜儿用魔法变出一个童心城堡,把小主人公变成小骑士,小仙女。龙校长要见蜜儿,但只有有童心的人才能进去。龙校长勇敢的上刀山下火海。火海竟然变成了温泉,刀山竟然成了平地,不过对于勇敢的人来说刀山火海也不过如此。龙校长像个长不大的孩子,一路上过关斩将,终于见到了蜜儿。龙校长还是校长什么时候都忘不了办学校,竟想办一个城堡形式的学校,只顾得想学校呢又把想说的话抛到了九霄云外……

在孟小娇的学校,就像魔鬼训练营,学习本应该是一件快乐的事,学校是生产快乐的地方,希望大家以后要快乐学习。

其实,在每个人的内心深处,都有一座梦幻的城堡,只有保持着一颗童心的人才能进入到这座城堡中。

《神秘的女老师》读后感15

暑假里,我曾读过一本杨红樱阿姨写的《神秘的女老师》这本书,我喜欢极了,还推荐给妈妈也读了。这本书是《那骑轮箱来的蜜儿》的续集,主要讲了六年级女生孟小乔,在新学期被爸妈寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩,打紫伞的女老师,她的教学方法令学生们欣喜若狂,她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼,她还扮成女探长到学生的家里去侦察,看谁的家长是“爱心杀手”,上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……

其中我最喜欢“美丽的一课”。这一章节讲的是:蜜儿老师和她的学生、龙校长一起去郊外上晚课,让孩子们接触大自然,让这些像学习机器一样的孩子们认识炊烟、牧童,并和他们一起赏月、过中秋节。在这本书里,我还欣赏到一些优美的好句好段,比如:皎洁的月光像朦胧的轻纱,从天上罩下来,一切都显得那么神秘,那么富有诗情画意。就连田野上那一个个的草垛子,也像是无数个穿蓬蓬裙的小可人,在温柔的月光下轻歌曼舞。我不仅赞叹道:“真美啊!”

我觉得杨红樱阿姨笔下的蜜儿是一位非常棒的老师,她能把自然和教学结合在一起,我也希望我们的身边能多一些这样有童心的老师啊!

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